在英國的幼兒園,我們一邊玩耍、一邊探索,培養(yǎng)語言能力與創(chuàng)造性批判思維。要知道,學前兒童期是語音可塑性最強的時期,3-5歲發(fā)展尤其迅速。小朋友們的語言學習,往往受到環(huán)境的干擾與影響,切身體驗的必要性也尤為凸顯。